民国时期小学语文教科书评介

55-中国人口(阿拉伯文)

简介 　　该书以人口与发展为主题，介绍中国人口现状，考察人口变动，分析人口政策，提出解决人口问题的对策。主要内容包括：中国人口现状与特点、人口地区分布与区域经济、人口素质与人力资本、人口老龄化与养老保障、人口城市化与产业结构、人口与就业、人口政策与计划生育、人口与可持续发展。全书6万字，除彩色图片外，还配有丰富的图表资料，彩色印刷...

现代汉语概述回指新探

《现代汉语概述回指新探》是著者以博士学位论文为基础成稿的，也是浙江省哲学社会科学课题的阶段性成果。该著作以多因素语境共选理论为依据，自建语料库，考察概述回指的类型特征和能。该著作有以下几个特点：一、提出以先行项谓语动词、关联词和疑问词为主要依据，结合语境信息来判定先行项的情境类型，为概述回指的研究提供新的思路。二、在传统语料库描写的基础上采用了聚类分析这一探索性分析工具，研究结果更为客观且可视化。三、在回指语境中比较概指名词的语容性，

童谣•佳肴•客乡情:客家文化在学前教育中的研究与应用

本书分为客家童谣、客家美食、民间传说、客家山水四篇，内容包括：童谣集、谚语集、歇后语集、绕口令集、教学案例、客家菜肴、客家小吃等...

核心素养视角下的高中化学教学实践

新一轮高中课程改革修订并重拟了学科课程标准，凝练出了学科核心素养、更新了教学内容、研制了学业质量标准，以上都与提升育人质量有直接联系。本书在探讨了素养为本课堂构建是时代需要的基础上，分析了素养为本课堂构建的两大要素：教师和课堂。课堂是宝贵的，课堂效率是必须保证的。素养为本，课堂有魂，有必要让课堂饱含“高品位、低门槛”的精气神和艺术魅力，关键在于教师有多高的文化自觉。本书共分两个部分分别为教师是素养为本课堂建构的关键与素养为本的课堂教学

语言理解中语义加工的认知和神经机制

语言文字是人类获取知识、传承文明的重要途径，语言文字的使用也是人类最独特、最复杂的认知活动。国际上近年来陆续将语言的脑机制、“语言脑”的发育、语言障碍的诊断与矫治等课题列为重大脑科学计划的重点。语言研究又是一个高度学科交叉的领域，尤其需要社会科学和自然科学的交叉与融合。本书集理论构建和实证研究于一体，结合中文独特的语言学特性，将语义加工分为语义提取与整合两个基本认知成分，采用不同的研究技术和范式，从时空的视角对语义加工的进程和独特神经

创意·创新·创业实践教程

创意、创新与创业是关系国家和民族未来发展的重要课题，特别是创新，创新是民族进步的灵魂。本书遵循大学生的学习特点和认知规律编写，在内容上，提供了创意、创新、创业的具体、实用、操作性强的学习内容；在编写体例上，学习目标和知识要点醒目，案例丰富。这既有助于提高学生的学习兴趣，又方便学生的学习。全书分为创意启发篇、创新实践篇和创业指导篇，循序渐进，以此帮助学生更深入地理解从创意到创新再到创业的过程。本书可作为高等院校本、专科创新创业教育的通用

“村改居”社区:生成逻辑与治理创新

乡村振兴战略的实施，既是对城乡融合的有力推动促进，也修正了乡村地区的“村改居”城镇化实践。“村改居”社区转型治理不仅需要从人的发展、社会经济、规划建设与管理等方面构建多种机制，还需要“村改居”社区内生转型与外生转型有机融合以及国家—市场等外来力量与社区内在力量的有效衔接。 本书从城乡融合发展趋势、城乡二元差异化现实与乡村振兴战略等结构性立场和比较视角，采用“解剖麻雀”式社会学分析方法，指出中国城乡“村改居”具有相似的宏观背景与驱动力量

信息资源管理(第2版)

本书内容共分10章，分别介绍信息资源管理的概念和发展、信息资源管理的技术基础、信息资源过程管理、信息资源安全管理、信息资源配置、信息系统资源管理、企业信息资源管理、政府信息资源管理、信息政策与法规和信息资源管理案例。 本书特色体现在： （1）优选性：引入信息系统应用的整体商业价值和价值管理的介绍。论述了信息系统审计、信息系统工程监理以及信息系统绩效管理； （2）针对性：针对高等院校信息管理与信息系统专业教学特点，更加强调理论和工程技术

称数法结构类型研究

本书是以汉语和英语为起点的世界语言称数法系统的语言类型学和认知语言学研究。使用多种研究方法，根据多样性值选取365种世界语言建立语种库，对它们的基本数词语料进行分类、统计和分析，发现了世界语言基本数表达法在语义运算、语义表现形式和成分语序等三方面的不同类型以及相对数表达法的一些结构类型，并在此基础上总结了世界语言称数法系统在结构、历时演变和认知方式等方面的普遍特征...

职业道德和创新能力建设读本

为贯彻落实《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划》（2011-2020年），推进专业技术人员知识更新工程，进一步提高广大专业技术人员职业道德素养和创新意识，四川省人事厅委托四川大学张苹组织调研，编写了针对四川省专业技术人员继续教育的《专业技术人员继续教育公需科目：职业道德和创新能力建设读本》。本书结合四川省省情和专业技术人才队伍建设实际所需，用平实的语言表述，精辟的案例分析，详细介绍了职业道德和创新能力建设基础知识和相关政策法规.

创意创新创造课程设计与实施

本书共八章，内容包括“三创”课程定位；“三创”课程理论构建；“三创”课程框架设计；“三创”课程的目标设计；“三创”课程 内容设计与开发；“三创”课程的实施；“三创”课程的评价等...

儿童性格色彩心理学

了解不同的色彩，辨别孩子的性格，走进孩子的彩色心灵！每天运用一点儿童性格色彩心理学，可以轻松化解亲子沟通矛盾，获得不一样的亲子感情...

校外学习中心质量管理标准

本书以心律失常的电生理处理方面为出发点, 详述了这一领域的知识点、要领与新进展。叙述方法上以病例为单位, 从复杂心电图的分析出发, 帮助电生理医生在其中找到突破点并进一步进行腔内电图、指引射频消融治疗策略的选择, 具有很强的实践性和指导性...

思想道德修养与法律基础

该书总体依照教材逻辑框架体系，按照教材章节核心内容，努力从教材核心内容、学生成长需求、教师教学体验进行统筹设计，以八个专题开展翻转课堂的形式重新进行编排。每一专题主要由教学概况、教学过程、教学后记、教学参考等板块构成，每一部分又包含较为丰富的设计、思考、编排的具体内容，较为充分地体现了“思想道德修养与法律基础”课教育教学目标要求，贴近大学生成长成才对思想道德与法律素养的需求，能为教师开展该门课程的线上线下混合式教学提供参考...

大学生班级辅导教程

为让大学生具有良好的心理素质，单纯的理论讲解是不足的，因此引入班级辅导是必要的，也是行之有效的。本书从大学生心理健康所涉及的各个方面着手，详细介绍了心理健康各个方面团体辅导的基本理念，列举了各种常见的、实用的团体辅导活动，每次活动都从活动目标、活动步骤等各个方面做了详细策划，能够帮助大学生循序渐进、按图索骥地进行团体训练。本书理论简明精炼，案例贴近现实，体例丰富多样，既可作为高等院校心理健康课程的学习与辅导教材，也可作为相关人员进行团

担当实现中国梦重任的拔尖创新人才成长研究

本书分析了担当中国梦重任的拔尖创新人才成长的内容, 主要内容包括五个方面: 一是正确解读, 准确把握“中国梦”科学内涵 ; 二是情理交融, 以“中国梦”引领拔尖创新人才的成长需要 ; 三是锤炼意志, 以“中国梦”引领拔尖创新人才矢志艰苦奋斗 ; 四是坚定信念, 使“中国梦”成为拔尖创新人才的精神支柱 ; 五是知行结合, 自觉将拔尖创新人才个人梦融入“中国梦”。本书研究具有一定的现实意义, 有助于增强高校创新人才思想政治教育的实效性...

中南民族大学学报 人类学民族学文存

本书主要内容包括: 试论民族理论的对象、地位和意义、中华民族理论、多元共生 和而不同、费孝通“中华民族多元一体格局”理论之我见、新中国民族政策发展六十年等...

创意美劳 提升课程

高职课程开发理论.方法与案例

本书系统地阐述了高职教育课程开发的理论和方法，提供了一套科学、系统、简捷、可操作性强的课程开发的路径和方法。全书分为十章，前九章主要内容有：课程开发导论；高职职业课程开发的理念；职业课程开发的理论基础；职业课程开发方法若干问题；职业课程开发的基石——职业工作分析；项目课程开发；学习领域课程开发；职业课程的实施和课程开发的评价。第十章扼要介绍了项目课程和学习领域课程开发的具体案例。 本书内容丰富，言简意赅，适合高职院校教师和教学管

班主任必备丛书:中学班主任如何应对班级突发事件

本书是“班主任丛书”中的一本。班级突发事件在班主任日常班级管理工作中虽然不是经常发生，但一旦爆发往往都较为棘手。本书针对班级群体性突发事件、突发安全事件、突发公共卫生事件、突发自然灾害事件及其他班级常见突发事件爆发的原因进行了深入的分析，并提供了具体的处理原则和应对方法，可以帮助中学班主任在班级突发事件发展的各个阶段做出合理、有效的应对，以防止或减少因班级突发事件给学校、班级、教师以及学生和家长造成的危害...